最新全国最美家庭工作动员大会讲话稿5篇
全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有多人参与到寻找“最美家庭”活动当中来。下面给大家分享一些关于最新全国最美家庭工作动员大会讲话稿5篇，希望能够对大家有所帮助。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家风一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上政治课，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!爷爷还教导我：吃得苦中苦，方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，我想。
现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上政治课，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，正能量得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!
尊敬的领导、老师们：
大家好!
今天我给大家带来的题目是“创建美和谐家庭的动力之源”。
大家都知道，家庭的围小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹。在美家庭的概念上，我想：“家人关系、事业、感情、生活都是美家庭的重要组成部分”，但是如何平和这四方面的关系营造美和谐的家庭呢?
首先，我认为美和谐家庭源于责任。在我的概念里，责任的同义语就是付出。有人说，一个家庭有男主人背负责任足矣，女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象，但如果从另一个角度，从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外，还需要明确的是，我们是否还可以这样诠释美家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美的，大家庭的其乐融融才是真正的美。
对双方父母秉持孝道，承担陪伴照顾的责任，对子女承担养育教育引导的责任，一家人其乐融融，一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出，付出就一定会有回报。
其次，我认为美和谐家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和，这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲，更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅，但只要生活舒展也别无它求。现在，收入提高了，手头宽裕了，更要平和自己的心态。心态平和了，思想就会冷静，对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿，我允许他们犯错误，但有一点，那就是得知道改正，自己改不了，我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题，一个是她会犯不懂礼貌的错误，再个就是我们从严要求，现在她无论接受谁的帮助，那怕是一丁点，那怕是我的还是她爸的帮助，她都会说声谢谢。另外，平和、包容也是维系家庭感的重要条件。
这样，一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。
最后，我认为美和谐家庭就是动力之源。健康和谐是美家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件，外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点，外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了，也就形成了安居乐业的良局面。
多年来，我对家庭的责任，对家庭的努力和付出，以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福，更乐于我的工作和学习。如果说以前是为了适应工作，那么现在是为了更的做工作。
以上是我对家庭幸福的争取，以及个人对事业的追逐全部的一点点体会，这个体会，我想谁都可以试着去做，也一定可以得到幸福。在此，我衷心的祝愿各位，家庭幸福，工作顺利，事事开心、如意!
尊敬的各位评委，各位老师：
大家好!我是__班的__，今天我为大家演讲的题目是《和谐大家庭》。
有一个班级，大家在一起团结友爱，同学们一起努力向上，勤奋学习;一起欢乐;一起哭泣;一起追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体——__班。在这个“和谐的大家庭”里发生过许多和谐故事，让我们来看看吧。
一个星期三的下午，同学们到校后发现少了一名同学，正是班里的“风云人物”——申奥。申奥之所以被称为“风云人物”，是因为他学习成绩差，上课调皮，下课打架，经常破坏纪律。但他也在学校运动会上为班级争得过荣誉。对于这样一位同学，老师和同学们却给了他更多的关怀。这天申奥没有到学校，老师立即给他的家人打电话，询问他没上学的原因。经过与家长沟通，老师才知道申奥拿了钱逃学了。老师心里非常不安。同学们得知这个消息，也都不安起来。老师与同学们商量，决定马上行动，把申奥找回来。这个重任就交给了我们两位班长。
傍晚时分，我和另一位班长回来了，却没有带回申奥，同学们很失望。我对大家说：“同学们，不要失望，我们虽然没有找回申奥，但也不是一无所获。我们已经和申奥的家人商量好了，只要他一回家，家人立即把他送到学校。让我们耐心等待消息吧。”
老师也没闲着，四处打听申奥的下落，去了他可能去的几个地方
寻找，但是一无所获。
全班同学都在焦急中等待申奥的归来，都在心里呼唤着他的名字?
几天后的一个中午，申奥的家人给学校打来电话，申奥回家了，家长准备送他到学校来。老师担心申奥再次逃走，决定亲自骑自行车去接他。听到这个消息，同学们终于露出了笑容。
当看到老师带着申奥出现时，大家高兴得一起鼓掌欢呼。这一刻，申奥深受感动，同学们更加感受到了班集体的温暖，这是一种大家庭式的温暖。
在这个大家庭中，同学们彼此关怀，团结互助，共同生活，共同进取，人人为集体作贡献。我在想：班级的和谐促进了学校的和谐，学校的和谐促进了社会的和谐，社会的和谐促进了国家的和谐。那样，国家会更繁荣、更兴旺、更美丽!为了祖国美好的未来，让我们和谐相处吧!
我的演讲就到这里，谢谢大家!
朋友，你是希望下班回到家，就如同回到了一派春光明媚，夫妻情意绵绵的“桃花源”，还是希望坠入大事没有，小事吵个不休的“多瑙(恼)河”?是希望回到了鸟语花香，夫妻心心相印的“杏花村”，还是希望钻进了一触即发、硝烟弥漫的火药库?是希望回到平平安安、和睦相处的“平安里”，还是跌进夫妻之间爱答不理，闷声不语，冷战升级的“北冰洋”?我想既然选择了“执子之手，与子偕老”的誓言，选择了神圣的婚烟殿堂，百分之百的朋友会选择“桃花源”、“杏花村”、“平安里”的，谁也不愿意看到家变成了多恼河、火药库、北冰洋。
家庭是社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基础。可是，当今的社会现实不容乐观，诸多不和谐的音符笼罩着某些家庭，婚外恋、家庭暴力、家庭经济纠纷、夫妻感情不合、“第三者”插足等现象的频频发生，导致了许多家庭婚烟关系的破裂;不仅如此，更多的家庭还处于亚健康状态，表面看似风平浪静，但家庭矛盾却非常多，两口子就是凑合过日子，真正幸福的并不多。
到底什么样的家庭算是幸福家庭呢?我认为，家庭里面一定是有分工、有合作的，男人是中心、女人是核心。中心得保护核心、核心要支持中心。中心是本体，核心是灵魂。这两个“心”一定要心心相印、相濡以沫，不能同床异梦、貌合神离。那么要如何做才能使我们的家庭处处律动着幸福和谐的音符呢?就让我们一起来看看被评为“三明市五好文明家庭”的黄国华同志的一家。
黄国华同志全家共有12口人，上有一位90高龄的老母亲，下有众多晚辈，子孙四世同堂，他和他的妻子俞建英结婚37年来，不仅在工作岗位上是优秀员工，而且用他们自己的实际行动做到尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家，邻里团结，用传统美德营造了一个幸福的大家庭。
在工作上，他们廉洁治家，爱岗敬业，积极奉献。
俗话说得好：“妻贤夫祸少，子孝夫心宽”，两口子作为中共党员，能够常怀廉洁之心，把好家庭廉政关，算好家庭廉政帐。俞建英是原市社保公司财务科长，从事人事财务工作35年来，严格执行会计法，遵守财务制度，兢兢业业，克己奉公，曾两次获省先进工作者表彰、连续八年被评为市级优秀共产党员称号。黄国华同志分别担任过原市水利局水政水资源科科长、市水土保持委员会办公室主任，从事水利事业工作41年，勤勤恳恳，他所负责全市水政水资源工作被评为全国先进单位，并且多次评为省级先进单位，他本人曾两次被评为部级先进个人、四次省级先进个人、五次市级优秀党员，是市直党工委党员示范岗人员。可以说，他们都在平凡的岗位上为社会做出了不平凡的贡献。
在生活上，他们赡养老人，争做子女的楷模。
中国古代著名思想家孔子曾经说过:“人之行，莫大于孝”;说的是孝敬是所有美德的根本，中华民族的传统美德孝顺和赡养老人在他们身上得到了体现。俞建英是一对老人从小抱养培育成材的，婚后两口子就一直赡养着老人，他们经常对子女说：养父养母应该比亲身父母更要尊重。当养母72岁碰到车祸在家瘫痪后，由于家庭经济困难，无法雇请保姆，俞建英和女儿轮流看护，不言烦不言累、悉心照料、无怨无悔，整整坚持了3年，直到老人安祥地离开了人世。在婆媳之间关系上，俞建英是又当婆婆、又当媳妇，由于公公早逝，她知道婆婆的孤独，除每月按时支付生活费外，每逢佳节都寄礼物，还经常打电话问候关心，通过聊天，知道婆婆的想法和需要，弥补老人内心的孤独。他们的外甥女武汉大学毕业考上荷兰研究生，寒暑假特地回国看望太姥姥，让她享受天伦之乐。
在处理家庭关系上，他们互敬互爱，家庭和睦，其乐融融。
夫妻关系是家庭关系的轴心，夫妻共同生活，难免会有磕磕碰碰。每遇到这种情况，他们先是找一种自己的兴趣爱好，比如听听音乐、看看小说，直到思想冷静，才进行互相交流，求得问题妥善解决，决不把大小问题、矛盾隔夜处理。做到了家庭大事商量，小事不计较，各自发挥特长，如购置大宗电器由丈夫拍板，零星小事由妻子安排。每逢节假日，由子女安排各家轮流聚会、加餐，交流思想。全家人互相尊重，互敬互爱，婆媳之间、连襟之间关系十分亲近。
在待人接物上，他们勤俭节约，邻里团结，热心助人。
由于人口众多，在经济不是很宽裕的情况下，他们采取“量力而行、量入为出”的方法过日子。在邻里交往中都树立一种“远亲不如近邻”观念。俞建英是负责社会保险养老基金工作，此工作是我国改革开放中一个重大养老制度改革，许多问题不为众人所知。她经常帮邻里办些业务，每次加工资都先告知那些退休的老人，整个街坊邻居都知道有个社保的老大姐。黄主任也是25幢的楼长，经常做打扫楼梯，安装过道灯泡等工作，热心履行楼长职责。
关于家庭的演讲稿5篇演讲稿
黄国华同志的一家是平凡、幸福的一家，更是和谐的一家。正是有千千万万个像黄国华同志这样的和谐的家庭最终构成了我们和谐的社会。把小家搞好，也正是对国家做出的莫大的贡献。古人云：修身、齐家、治国、平天下，黄国华同志的事迹正是说明了只有用传统美德来约束我们的内心，用文明新风来建设和谐家庭，才能真正做到个人身心和谐、家庭和谐、社区和谐、社会和谐、国家和谐。
建设社会主义和谐社会的号角已经吹响，让我们用文明新风营造健康、温馨的家庭氛围，彼此在工作上多一份支持、少一份拖累，在感情上多一份温暖、少一份冷漠，在生活上多一份关心、少一份埋怨，使家成为和谐亲情的温馨港湾;让我们以德治家，文明立家，知识兴家，勤劳富家，平安保家，节约持家，和谐兴家，使家成为春光荡漾、情意绵绵的“桃花源”、“杏花村”;让我们大力开展道德进家，文化进家，法律进家，健康进家的活动，弘扬道德新风，倡导文明健康的生活方式，使“五好文明家庭”的创建活动成为群众性精神文明创建的新亮点，成为社会主义荣辱观教育的新平台。就让我们高举道德的火炬，扬起文明的风帆，共建幸福和谐的家庭，共创无限美好的明天!
麦盖提“幸福的家庭大抵是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”和谐的家庭能够为我们提供源源不断的动力，促使学生学业和事业的蓬勃发展;充满关爱的家庭能够促进人的身心发展，让人精神焕发，心理上青春永驻;温馨民主的家庭能够使人养成健康向上的性格，让人笑傲挑战!温馨美满的家庭是我们每个人不倦的追求。
一
让每位孩子在蓝天下放飞自己的梦想!让每位孩子拥有幸福的童年，是我们四十五团中学教师的心愿。我们全体教师把团中学当成为自己的家，把教书育人作为自己神圣的使命，用自己的爱心和耐心，演绎了一个又一个故事，铸就了生命的辉煌，营创了温馨家园，取得了教育上的硕果。
近年来，我校全面推进素质教育，教学质量逐年提高，办学规模逐年的递增。__年-__年高考上限率依次为14人34人59人，形成有50个教学班151名教职员工近三千名学生就读的农三师重点高中之一、__年中高考捷报：张琴肖严名农三师第二名、第三名，杨晓强高考624，其中他的理科综合成绩297位居全疆第一。__年中考有21名同学考入农三师前100名，高考本科上限率逐年递增。
各年级教学教研改革有声有色地推进会考统考每年一个个新的台阶，这种成果的取得到了社会各界的肯定，也令该校的全体教师感到欣慰。
二
优秀学生是我们学校的拳头产品，他们身后默默耕耘奉献的教师是我们学校的支柱。走进团中学，看到的是奉献，感受到的是震撼……
“视校为家，爱生若子，舍小家，成大家，共创温馨家园”便是我校的主旋律，也是教师的生动写照。他们用生命和热血谱写着一首首动人的歌。在婚育观念上更是踏上了时代的节拍，引导了学校的潮流。
三
“比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”而教师担负着培养着人的潜能，陶冶人的性情，教书育人的重大职责，是太阳底下最光辉的职业。我校教师以此作为自己无悔的追求。
四十五团中学曾有辉煌的过去，有父老乡亲的殷切希望，有莘莘学子的憧憬和梦想。“先立业，后成家”成为大家心照不宣的理念：走入工作岗位后教师们忙着钻研业务、请教、相互听课、搞科研、拿文凭、跑图书馆、课余辅导成为他们课余的主旋律。经过3-5年的教研，许多教师已经成为教育教学管理是的骨干，一次次地深入家访、一回回的课余辅导、一本本地认真批改作业、一回回的心理疏导，一天一天的课下备课……扭转了学生的思想认识，密切了家校联系，缩短了师生间的距离，优化了课堂教学。一批批学生实现了自己的理想。在这峥嵘时光中，我们的教师燃烧了自己的青春，到26-27岁才开始解决个人问题有的甚至到了30岁以上，在我们政史地组百分之六十以上的是晚婚的，他们往往在结婚后三年才考虑后代，晚婚晚育已经成为团中学的潮流。
四
办学已经达到了历史上的最大规模，教学上1：25的配置我们达不到，理想上1：5的管理模式距离我们太遥远，我们1：50地管理着，1：100，200甚至300地进行教学，目前，我们超负荷地运转着，如何提升教学质量?
“舍小家，成大家”成为学校的时尚。初三决战，为了让中考考出理想的成绩，刚结婚的宇文栋老师第二天就走进了办公室，利用晚自习对学生进行考前辅导和心理疏导，共同迎战六月，像这样的“办公室蜜月”例子得还很多……
面对人手紧，任务重，许多教师超额地工作，提前上班又成为我校又一潮流，尤其是我校的女教师(秦佩霞、张力艳)。在这里值得一提的是我们学校的武俊峰和程晓英老师，他们夫妇共同在语文组，5月孩子出生的前一天，两人还在办公室里忙教学，为了高二学生的`成绩，在孩子出生后的第二天，武俊峰老师就走进了课堂，将妻子和女儿只能由保姆来帮忙……
初三年级的姜菊平老师每天晚上都带着三岁的孩子来学校，将孩子锁在办公室，自己去班上辅导，看着孩子发黄的脸和啃干馍馍的情景，同行的老师感到一阵阵的辛酸，也感到一阵阵的力量。程玲老师把自己年仅四岁的女儿送回了老家，只有在夜深人静的时候，看着女儿的照片，对着灯光表达对孩子的愧疚和思念……
在老师的加班加点下，学校的工作保持了良好的势头，毕业班度过了一个一个祥和而不平凡的日子，考试取得了理想的成绩，违纪学生比例，在农三师乃是全国都是最低的，学校连续三年无重大事故发生，无刑事纪录。
五
“办公室家庭”是学校颇具风情，颇有特色的一道风景线。面对规模大、教学人手青黄不接的局面，学校推出了“老带新”活动，老教师从生活上关心新教师，在业务上悉心帮助新教师，新教师从心理上敬重他们，当新教师在生活上遇到了个困难，老教师会给我们物资上的帮助，老教师病了，新教师会主动地去探望。
赵连生老师把一生都献给了教育事业，自己一生省吃俭用，对学生和新进教师却无私解囊，他所资助的学生和老师已经记不清楚了，今天，在他病倒后，在外面资助的还有四、五万。赵连生老师__年已经退休了，但学校人手不足他毅然地担当起2个班的教学任务，辅导5位年轻教师，每天奔波于教学楼和家庭两点一线，晕倒在他热爱的教育战线上……
他的儿子不在身边，面对瘫痪在床的赵老师，他的徒弟谢冰老师默默地承当其照顾赵老师的重任，在忙完教学后，菜市场、医院、赵老师家里都有这位年近25岁小伙子的身影，在这半年的悉心照顾下，赵老师已经能够站起来，进行简单的劳动，这种不是父子胜过父子的关系在我们学校已经成为美谈，也是我们学校师徒关系的典型。
今天，我们学校已经配齐了初高中三套班子，可以完成初、高中的小循环，为学校教育教学质量的提高奠定了了基础。
六
平等、和谐、互助的师生关系是我们学校的又一亮点。尤其是班主任教师，目前1：50――60地管理着，作为团场，针对家庭和社会保护相对滞后，所有的教育寄希望与老师的现状，我们学校的班主任教师从学习、思想、身体和生活上引导，关心学生，向学生传授书本知识和做人的道理。
教师们把学生的安全放在第一位，针对学生的青春期的变化，开展对学生的青春期教育，使学生能够正确地面对青春期变化。学生生病了，我们的教师立即将学生送到医院;学生出现了困难，第一个想到的也是班主任老师;班主任和语文老师充分利用作文和周记对学生进行交流，教师把批语作为和孩子交流的重要方式，进行赏识教育，指明学生的航标，“能够进到这个班，见到我敬爱的老师，真好!”经常可以看见学生在周记上这样抒发着自己的思想感情“老师，我遇到了感情和人际困惑，我该怎么办啊?”学生的求助信落在了老师的案头，总会有老师耐心地帮他们解答，学生就这样走过了人生一个个关口。
七
有了领导的亲切关怀，有了各界的大力支持，有了我们全体教师的齐心协力和无私奉献，我校办学质量逐年稳步提高，办学规模逐年扩大，逐步缩小了与师中的差距，完成了缩一保二的目标。正是这心的呼唤，正是这爱的奉献，使四十五团中学成为学生成长的温馨家园，在这其乐溶溶的气氛中，孩子放飞了自己的梦想!