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以师德师风为主题的演讲稿范文

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的以师德师风为主题的演讲稿,希望能够帮助到大家!

以师德师风为主题的演讲稿篇1

尊敬的领导、教师:

您们好!

是谁抚平了那颗脆弱的心灵,是谁慰藉了那苦痛的伤痕,是谁给予了那新鲜的活力,是你——我的教师。教师的爱,它让我拔云见日,让我彻心醒悟,让我信心百倍。作为一名教师,我们要让爱扎根杏坛,春满桃李。

爱是生命中的指南针。人生艰难险阻,荆棘遍布,爱是沟通师生的桥梁,是开启心扉的钥匙,是成人成才的阶梯。幸福和欢乐,在爱的传递中像花儿一样绽放,像甘泉一样流淌,像幽谷一样宽容。人生如在漆黑的大海中航行,惊涛怒吼,险象环生,未卜的命运、漫漫的征程,如果没有爱的相伴和援助,随时有吞噬之险,灭顶之灾。爱就像指南针一样,让人在危难中镇定从容,在黑暗中豁然开朗,在苦难中信心满腹。潮有起落,月有盈亏,但爱的指南针却“磁心一片只指南”。它能够融化人情的坚冰,击破世俗的包裹,打碎愚昧的桎梏,冲破生活的重围,走出苦难的泥淖。爱,就是生活中的指南针!

爱是生命中的去痛药。讥讽、嘲笑、冷落、挖苦,甚至是屈辱曾让我们悲哀,痛苦,甚至绝望,让我们在烈炎中炙烤,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭。但爱来了,它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温柔的笑容,静静地,悄悄地走近我们,抚平我们内心的伤痛,在时间的“嘀答”声中消止了我们的疼痛,冲淡了我们悲哀的记忆,填补了我们空虚寂寞的灵魂。爱让我们看到了期望和信心,让我们看到了幸福和欢乐。爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴,让学生在温馨舒适的夏日中陶醉,在圆润皎洁的秋月下起舞,在洁白素净的冬雪中深思——爱在四季,爱在永恒,爱永远陪伴我们,爱抚平了我们的伤痕。

爱是生命中的血液。沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式,在爱的滋润下,焕发青春,它让公式跳舞,舞动出灵动与飘逸,它让公理唱歌,歌出新生与欢乐,它让算式欢笑,笑出青春与活力。是爱让我们聪明,是爱让我们欢乐,是爱让我们迅速成长,它给予了我们新鲜的活力,它给我们注入了年轻的血液,让我们活力洋溢,让我们意气风发。一路有你,我们欢歌笑语,我们奋发图强,我们梦想成真。

仁者爱人。教师是阳光下最灿烂的风景,是人类灵魂重铸的工程师,是强将精英的领头人。我们有着光荣而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士,为构建和谐社会献出自我,让爱扎根杏坛,让爱感动社会,让爱充满人间。

爱,它淡如烟,轻如丝,柔如水,却将感动整个社会!爱在有情天,只要让爱扎根杏坛,我们必须会收获花香四溢,我们必须会收获硕果累累,我们必须会收获今生无悔!

我的演讲到此结束,多谢大家!

以师德师风为主题的演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我演讲的题目是《师德永存》。

有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。教师,不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。

在__乡__村校就有这样一位可敬的老师——__老师。__村校坐落在海拔__多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。__年夏,__岁的__主动申请到__村校任教。“__村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是x老师给出的朴实的理由。

x老师扎根__村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是,x老师对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。

从x老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱。她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。

最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

以师德师风为主题的演讲稿篇3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们大家好:

今天我演讲的题目是:关爱学生如沐春风。小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师。在父亲的谆谆教诲下,我踌蹰满志的登上了三尺讲台成了一名光荣的人民教师。

站在三尺讲台上,看到那一双双渴求的眼睛,一张张灿烂的笑脸,不由得让我想起,那个曾经给予我师爱的老师——赵老师,就是她激起我对教师的热爱,就是她坚定了我的理想。

我刚接手这个班的时候,两极分化特别严重。那些成绩差的同学早已对学习失去信心。看着一双清澈透明的眼睛,我仿佛看到了一扇扇明亮的窗,一个个五彩缤纷的世界,我一改往常的严厉,用母亲的身份拉近和学生的距离,用朋友的身份关心他们,让他们首先爱上我这个老师。渐渐地我发现,三天两头不进校的__同学再也没有逃课了,而且每天都早早来到学校。从来没有回答过问题的__也频繁地举起了手,从不提笔的__也按时交起了作业……就是这样,我释然了,安于了教师的清贫;就是这样,我明白了,我要坚守教师的这方净土。我爱我的家人,也爱身边的这些孩子们。转眼间,我在自己的工作岗位上已走过了__个春秋。孩子们的一颦一笑在我的眼中是那么的熟悉,孩子们的冷暖悲苦都让我为之而牵挂。

亲爱的老师们,我们的事业没有鲜花没有掌声,我们只是巨人的基石,我们不需要崇高而华丽的赞美,我们只求问心无愧地走好每一天,完成我们的使命。我愿我的爱能感动每一个我教过的孩子,我愿每一个孩子在爱的滋润下茁壮成长,我愿所有的人都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。

谢谢大家!

以师德师风为主题的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好。

我演讲的题目是《伟大的职业》。

教师是人类灵魂的工程师。教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这就是人民教师崇高的劳动!当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么地自豪。我知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。可是俗话说得好:醉后方知酒味浓,白发始觉学问迟。有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳!

朋友们,让我们都拥有一份不断努力,不断超越自己的信念吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

以师德师风为主题的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好:我是__x,我演讲的题目是《用爱托起祖国幼教的蓝天》。

如果说这世上有人会毫不保留的爱孩子,一是父母,二是老师。带着对教师的崇拜,带着对幼教事业的憧憬与热爱,初中毕业后我就报考了师范学校幼师专业。从我走进幼儿园时,我就知道我圆了教师的梦,转眼之间,我从事幼儿教育已经六年,虽然,我感受到初为人师的艰辛,但更多的是感受到了老师的快乐和幸福。

我国著名教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。”我的一位老师也曾对我们说过:在还没有登上讲台之前,必须先学会爱。美国著名作家海伦·凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌世界中,7岁时她遇到了她生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的小女孩培养成了一位伟大的作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱,怎能为黑暗的心灵注入光明?如果没有爱,怎能为残缺的肢体播种健康的灵魂?

记得我刚到鸿合伟才幼儿园时,带的的是小班,看到他们可爱的脸上映着天真无邪,但更多的是惶恐和不安,我想这群孩子或许是因为刚来到幼儿园,刚离开爸爸妈妈的怀抱,第一次离开家人,第一次适应集体生活,第一次听说老师这样的称呼,不适应新的环境而胆怯,感到焦虑不安。那时,我想即便我不能代替他们的父母去爱他们,但我会尽一个老师所能,以爱作为核心教育他们,我希望所教的孩子,因为有爱而快乐而幸福。

一位诗人说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是甜蜜;如果你种下的是一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,班上的孩子,给我带来了“润喉片”、“金爽子”,我当时真的感动极了,虽然他们才3—4岁却懂得了关心,感受到了爱而回报爱,那一刻我才知道爱是可以传递的。爱是有魔力的,它如蒙蒙细雨滋润着种子的梦境,如融融春意慰藉着心灵的祈盼。爱是珍贵的,神奇的,更是世界独有的!

作为一名幼儿教师,我深感自己责任重大,工作艰辛。在今后的工作中,我要认真学习,累积经验,寻求育人的良方,提高自己的教师素养,用自己的心真心去浇灌祖国的花朵,用真爱撑起祖国幼教的一片蓝天!

我的演讲完毕!谢谢大家!

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